教育は大きくてとても大切な問題です。私たちはこの問題を直すことがたくさんあります。"Facebook"を始めとして"Youtube" とか　"Twitter" と言った"Social media"を使えます。そして、友達にその問題のことも話せます。役人に電話もできます。その問題は直しにくいですが、皆さんは手伝ったら、みらいはもっとよくなります。

しゃかかプロジェクト

Intro

ニュースの人１：こんにちは。教育の時間です。今日は、アメリカの教育状況について相談します。

ニュースの人2：この頃、アメリカは経済が弱いですが、最近強くなってきた。でも、政府が資金できょうするのはとても難しいです。

ニュースの人1：そうですね。大学生は卒業した後で、仕事を見つけられません。

ニュースの人2：大変ですね。この事と教育金の出資はどんな関係がありますか。

ニュースの人1：教育金はなくなってきます。ですから、音楽や美術といったクラスもなくなります。

ニュースの人２：はい。そして、人々は大学に入る時、そのようなリベラルな専門に経験や知識があまりありませんから、もっと役に立つ専門を選ぶ。

ニュースの人1：そして、そのような専門があまり好きじゃないだ学生がたくさんいます。この学生達が仕事を見つけようとするのが大変です。

ニュースの人2：そうですか。面白いですね。これから、ある影響を受けている人をインタビューしましょう。



Interview 1 – Econ Teacher

インタビューア：こんいちは！コロンビア大学の先生ですか。

経済先生：ええ。私は一年生の経済のクラスで教えています。

インタビューア：そうですか。経済のクラスに、大学生はどうですか。

経済先生：人が多くて、にぎやかです。コロンビア大学で経済の専攻はとても人気があるんですね。。。

インタビューア：それはなぜだと思いますか。

経済先生：多分学生達はほとんど銀行員になりたいからです。今ファイナンスの仕事をしたら、お金がたくさんもらえる。でも、時々大学生はあまりまじめじゃありません。経済は面白くないと思うから、クラスを休んで、宿題も出さない。

インタビューア：残念ですね。でも、熱心な大学生もいますね。

経済先生：はい、もちろん。経済はとても面白くて、役に立つ専攻ですよ。経済に興味があれば、仕事がたくさん見つけられて、生活は楽しくなります。でも、経済が本当に好きじゃなければ、他の専攻を選んだ方がいいと思います。

インタビューア：そうですか。今日はありがとうございました。


Interview 2 – Government Official

インタビューア：こんにちは。政府で働いているですね。経済について、ちょっとインタビューをしていただけませんか。

役人：はい。最近世界の経済問題がたくさんあります。例えば、アメリカで経済は困るのは人ですよ。政府の資金提供のことは難しいです。

インタビューア：そうですか。今だんだん改善していますか。

役人：ええ。でも、この経済回復の時に、まだ仕事を見つけるのが大変です。そして、教育にお金をあげることは大切なのに、政府が持つ大金がすくなくなって、あけることができません。

インタビューア：それは大変ですね。どうしたらいいかなあ。。。

役人：本当に心配なことですね。今みんなを助けるようとしているはずですが、資金が全然ありません。

インタビューア：教育は大切なプライオリティだから、一緒にがんばりましょう。今日はありがとうございました。


Interview 3 – Econ Student

インタビューア：じゃ、こちらはコロンビア大学二年生のエイさんです。

エイ：ええ、よろしくおねがいします。

インタビューア：エイさん、学校で何を勉強していますか。

エイ：たいていファイナンスと数学のクラスをとっています。専攻は経済だからね。。。

インタビューア：経済ですね。どうしてその専攻に決めたんですか。

エイ： この頃、経済がとても人気があってきました。特に去年米国の経済が悪くなったから、私とたくさんの友達は卒業したあとで、いい仕事を見つけることが一番大事なプライオリティ一と見なす。

インタビュアー：そうですか。エイさんが選んだ専攻を楽しんでいますか。

エイさん：それは。。。 経済は別につまらなくも面白くもないんです。クラスでは人が多くて、いい成績をもらうことだけ考えています。

インタビュアー：二度と決める事ができれば、専攻を選び変えると思いますか。

エイさん：どうかな。。。。確かに経済は世界で一番楽しい専攻じゃないんですが、将来金持ちになったら、幸せ何じゃないでしょうか。

インタビュアー：そうかもしれませんね。今日はありがとうございました。


Interview 4 – Film Student

インタビュアー：こちらもコロンビア二年生のビーさんです。ビーさん、学校で何を勉強していますか。

ビー：よろしく御願いします。私の専攻は映画研究です。

インタビュアー： 面白いですね！如何してその専攻に決めたんですか。

ビー：小さな時から、いつもとても映画に興味がありました。大きくなるにつれ、様々な撮影と編集の経験を集まり、コロンビア大学で映画研究を勉強することにしました。でも。。。

インタビュアー：でも？

ビー： 映画研究にはたくさんの機器と技術が必要なのに、私達の部門はそんなにお金とリソースがあまりありません。そして、もっと人気がある専攻に比べると、映画研究を専攻する学生が、いい仕事を見つけるのは大変です。例えば、経済を専攻する学生は銀行員になり易いです。

インタビュアー：後悔していますか。

ビー：いいえ、いくら難しくなっても、好きな専門や活動といった教育事を捨ててはいけません。ただもっとバランスがあるな教育システムがあればいいんですが。。。

インタビュアー：同感ですね。今日はありがとうございました。


Conclusion

A　このインタビューをみたら、今、大学教育の問題はたくさんありますね。

B　そうですね。その教育問題の中で一番大切なのは専門選択と政府資金と思います。

A 　それはなぜですか。

B　以前（いぜん）、大学に入るということは仕事を見つけるということでありました。

A 　はい。でも最近、大学生の数を増やすにつれ、経済が悪くなって来てだんだん大変になりましたか。

B　そうですね。

A　たくさん大学生は自分の興味はなにか分かりません、たっだ人気のある専門にしたほうがいいと思います。

B　人気がある専門は一般的な、理科（りか）とか経済と言った専門ですね。

A　でも、この専門を勉強してものは、いい仕事をみつけうれるわけではない。

B　はい、たくさん学生は同じ専門にしたから。

A 　そして、好きじゃない専門を勉強する学生の中で、毎日は「どうしてこれをしていますか。」という疑問（ぎもん）があります。

B　問題は自分の選択だけじゃない、政府の資金も大変です。

A 政府の、資金は足（た）りないですね。

B　そうですね。芸術とスポーツをする学生は生活はほうかの専門をする学生ほど易くないです。

A 例えば、コロンビアで芸術学院の資金は 28.63%なのに対して、工学（こうがく）の 資金は 42.07%ですね。

B 　じゃあ、芸術学院の学生はお金がないて、生活はちょっと。。日本語を勉強している学生も困っていますか。

A 　たぶんそうですね。日本語を勉強している学生はたいてい日本の文化が好きです。

B　日本の工業（こうぎょう）は世界の中でもいいので、工学を専門にしている学生も多いと思います。

A 　じゃあたぶん日本では、この問題もあります。

B　わたしはそうおもいます。

A その教育の問題を解決する方法は何ですか。

B 　学生は自分の好きな専門が取ります。政府はちょっと大変な専門にお金があげます。

A それなら、たぶん問題を解決できますね。

B　もう１０時ですね。

A つげは経済と天気のニュスです。これから、ありがとうございます。

うちの料理

私の家族はユダヤ人だから、色々な行事があります。その行事に、たくさんおいしい料理を食べます。例えば、Chanukahの日、"latke"を食べます。その食べ物はポテトからつくりました。



おいおしそうですね。

そして、Passoverの日、パンが食べられません。でも、いい食べ物がたくさんあります。

Charosetは　りんごとワインからつくりました。とても甘いです。Matzahと食べます。



そして、kichelはクッキみたいです。




Purimはとても楽しい行事です。その行事に、Hamantaschenを食べます。 このクッキーのなかに、くだものがあります。

しゃかかプロジェクト アウトライン２

１　今、経済はわるくて、大学生は大学を出てから、何をしますか、分かりません。人々は法律、医学と経済はいい専門だと思います。でも、たくさん人が、ほうがの専門に趣味があります。この問題は大変です。そして、この専門の問題について、何をしたいからです。

２　アメリカでは、けいざいのちょうしがわるくてなります。ですから、教育のお金はへってなります。大きい問題です。教育は人々と国の将来にとって大切だから、この問題にきょうみがあります。

３　私たちは日本語がわかる人に大切なメッセージを伝えたいです。例えば、きょういくにお金をあげるのが学生に欠かせない。そして、日本語がわかる人はけいせい(government)にこのメッセージを伝えます。

４　 社会問題を解決するために、日本語が話せる人にこの社会問題を説明します。それに、日本人にとって教育はとても必要から、私たちにこの社会問題をけいけつして手伝ってくれるつもりです。

５　ニュース、ドラマ

６　私たちの作品の中で、たくさんオリジナリティーがあります。まず、作品の方法はとてもおもしろいです。小さいインタビューとナッラチーブ（narrative)を使いますから、この コンビネーションはユニークだと思います。そして、ビデオでいろいろな所について話します。音楽や とくしゅこうか(special effects)を使います。

7 　教育問題（政府govermentから大学に資金fundingの問題）を解決するために、仕事を探す情報informationを収集collect したらいいです。今、大学でいろいろな専門があっても、資金が高い専門は経済や科学だけいです。たくさん高校生が「芸術や体育といった専門を勉強したら、将来仕事を探すにくいです」と思います。でも、人々の趣味は同じではない。皆さんは自分の好きな専門は何だと言います。そして、政府に資金を払ってほしい。

８　私たちははじめにトピックを紹介します。それから、学生と面接をします。その後で、ニュースばんぐみをします。学生は生活について話して、学校のちょうしを紹介します。ニュースの時、私たちは話をして、統計 (statistics) を紹介します。

私の冬休み

冬休みは　とても　楽しかったです。私は　家に　帰った時、コロノビア大学の人は　私に　電話を　しました。”イスラエルに　行きたいですか。”と　聞きました。びっくりしました。私は　”バスライトの旅行に　いけますか。”と　聞きました。”はい。”　じゃ、一月　二日　私は　イスラエルに　行きました。

皆さんは　サンヂエゴ　から　来ました。私は　友達を　大勢　作りました。そして、私たちは　親切な　イスラエル人に　会いました。イスラエルに　ついた　あとで、わたしたちは　ゴラン　ハイツに　行きました。　大きい　山に　登りました。山の上から　シリアや　レバノンを　見えました。それから、散歩しました。散歩する時、だれかが　その　所について　言れて　くれました。とても　おもしろかったです。そのあとで、ジェルサレムに　行きました。たくさん　古い　ビルを　見ました。私は　多い　写真を　とりました。それから、買い物に　行きました。私は　すてきな　おみやげものを　買いました。あとで、私たちは　死海へ　泳ぎに　行きました。すごかった。

それは　私の一番　好きな　旅行でした。私は　もうすぐ　イスラエルに　戻れると　いいんです。

しけんとやすみ。。。なにをしますか。

"Finals Week" です！とても　たいへんですね。しけんが なんまいありますか。わたしは　五まいあります。それから、つかれました。あなたのしけんは　むずかしですか。わたしは　今　べんきょうしっています。わtしは　火曜日に　二まいしけんです、それから、おわりました！火曜日に　わたしは　とても　げんきです。あなたのしけんは　何日に　おわりますか。

水曜日に　ニュジャージへわtしのうちにかえります。わたしのかぞくとわたしのともだちに　むかえます。わたしは　かいものしたいです、そして　パーティをしたいです。わたしは　やすみたいです。わたしはよみます、そしてようくねます。わたしは　日本語を　べんきょうします。おとなりいさんは　日本人ですから、おとなりさんと　日本語を　はなします。

クリスマスに　たくさんプレセントがほしいです！クリスマスに　なにをしますか。

わたしは　ちちに　そのしゃしんを　もらいました。かぞくのクリスマスのきです。きれいですね。



ふゆやすみに　なにをしますか。うちへかえりますか。ともだちに　むかえますか。日本語をべんきょうしますか。

Composition: 二十ねんごのわたし

二十ねんごのわたし
２０２９に　わたしは　バーモントに　います。すずしいです　から。そして、あきに　もみじを　みたいです。わtしは　かぞくと　おおきい　うちに　います。かぞくは　四人です。しゅじんと　おんあのこと　おとこのこが　います。

わ tしは　会社員です。それから、とても　いそがしいです。月曜日から　金曜日まで　一日に　十じかん　はたらきます。わたしのしごとは　むずかしいですが、たのしいです。会社に　人が　おおいです。ときどき　いっしょに　レストランへ　しょじに　行きます。会社は　とても　ちかいです。くるまで　十五分　ぐらい　かかります。べんりですね。わたしの会社が　すきです。

しゅうまつに　会社は　やすみます。それから、わたしは　かぞくと　あそびます。うちのちかくに　きれいな　こうえんが　あります。こうえんへ　さんぽに　行きます。ふゆは　ゆきですから、くるまで　山へ　スキーにいきます。バーモントに　おおきい　山が　たくさん　あります。わたしのくるまは　とても　すてきです。コルベットです。りょうこが　すきです。でも、ときどき　わたしは　うちで　やすみたいです。　へやで　ねます。　そして、よみます。

わtしは　しゅみが　たくさん　あります。スポーツが　すきです。スポーツで　やきゅうが　いちばん　すきです。しゅじんと　ともだちと　こうえんへ　やきゅうに　行きます。りょうりも　すきですが、あまり　じょうず　じゃ　ありません。一しゅうかんに　二じかん　ともだちと　りょうりのクラスへ　行きます。日本　りょうりを　ならいます。とても　おいしです！